秦韵悠扬润童心 传统文化绽新蕾
秦韵悠扬润童心 传统文化绽新蕾
秦韵悠扬润童心 传统文化绽新蕾三秦都市报-三秦网讯(记者 文晨 通讯员 王三合)“锣鼓(luógǔ)响(xiǎng)、眼神亮,一上台、把戏唱(chàng)……”5月(yuè)28日(rì)上午,由西安市文旅局、西安市教育局联合主办,临潼区文旅局、区教育局协办的“优秀传统文化进校园——秦腔艺术进校园”活动在临潼区秦陵街办下和小学举行。临潼区人民剧团的秦腔非遗传承人闫军社、虢亚旗(guóyàqí)、高飞翠等为师生带来了一场(yīchǎng)精彩纷呈的戏曲盛宴,让乡村孩子们近距离感受秦腔艺术的独特魅力。
“秦腔的乐器按照传统习惯分为‘文乐器’和‘武乐器’。板胡(bǎnhú)就属于‘文乐器’,有‘文场一把手’之称。”在(zài)现场,闫军社着重讲解了(le)板胡、梆子、二胡、琵琶等乐器的构造、种类和发展,激发了孩子(háizi)们对戏曲乐器的浓厚兴趣。通过亲身体验演奏,孩子们在多重维度(wéidù)上感受传统艺术的育人价值。
千年秦腔(qínqiāng),弦歌不辍;古韵新声,曲美情切。在戏曲表演环节,临潼区人民剧团(jùtuán)表演了《火焰驹·表花》《花亭相会》等秦腔经典剧目选段(xuǎnduàn),高亢激昂的(de)唱腔、精美的戏服和生动的演绎引得师生阵阵掌声。剧团还(hái)特别编排了寓教于乐的《三娘教子》,通过互动形式让孩子们理解秦腔的唱词与韵律。
在“文化小课堂与非遗体验”的(de)互动(hùdòng)环节中,闫军社用通俗语言讲解秦腔发展历史,介绍“生旦净丑”行当特点,并示范“手眼(shǒuyǎn)身法(shēnfǎ)步”基本功。师生们踊跃参与,专业着装上台,在秦腔非遗传承人的指导下学习甩水袖、耍花枪等动作,现学现唱《三滴血》。
“通过这堂课,我了解了戏曲知识。我要学(yàoxué)两招,回家给爸爸妈妈讲脸谱颜色的秘密——红色代表忠诚,白色代表奸诈,黑色代表正直(zhèngzhí)……戏曲里的学问真多!”六年级(liùniánjí)学生袁浩源兴奋(xīngfèn)地展示着自己画的秦腔脸谱。
此次(cǐcì)“秦腔进校园”活动以寓教于乐的形式,实现了(le)传统文化与素质教育的深度融合。活动中(zhōng),下和小学的孩子们不仅近距离感受了传统戏曲的魅力,更在互动体验中收获了难忘的文化记忆。
下和小学校长靳春娟表示:“农村孩子接触高雅艺术(yìshù)的机会(jīhuì)有限,这次活动不仅拓宽了视野,更在孩子们心中种下文化传承的种子,真正实现了‘以文化人,以美育人’的目的。未来,我们将继续争取更多的机会,让传统(chuántǒng)文化扎根乡村教育,助力孩子们全面(quánmiàn)发展。”
台上一分钟,台下十年功。此次(cǐcì)活动旨在高质量实施文化惠民(huìmín)工程,广泛开展(guǎngfànkāizhǎn)群众性文化活动,着力提升公共(gōnggòng)文化服务水平。“将(jiāng)戏曲文化活动‘搬’到课堂,是为(wèi)弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信‘播种’,让更多的学生(xuéshēng)感受(gǎnshòu)戏曲艺术的魅力,促进孩子们的健康成长和全面发展。”临潼区文旅局相关负责人介绍,“我们加大政策保障力度,通过加强乡村文化空间联动,发挥‘文艺轻骑兵’的先锋作用,广泛开展形式多样的戏曲培训与普及活动,不断增进学生对传统戏曲文化的了解和热爱。”

三秦都市报-三秦网讯(记者 文晨 通讯员 王三合)“锣鼓(luógǔ)响(xiǎng)、眼神亮,一上台、把戏唱(chàng)……”5月(yuè)28日(rì)上午,由西安市文旅局、西安市教育局联合主办,临潼区文旅局、区教育局协办的“优秀传统文化进校园——秦腔艺术进校园”活动在临潼区秦陵街办下和小学举行。临潼区人民剧团的秦腔非遗传承人闫军社、虢亚旗(guóyàqí)、高飞翠等为师生带来了一场(yīchǎng)精彩纷呈的戏曲盛宴,让乡村孩子们近距离感受秦腔艺术的独特魅力。
“秦腔的乐器按照传统习惯分为‘文乐器’和‘武乐器’。板胡(bǎnhú)就属于‘文乐器’,有‘文场一把手’之称。”在(zài)现场,闫军社着重讲解了(le)板胡、梆子、二胡、琵琶等乐器的构造、种类和发展,激发了孩子(háizi)们对戏曲乐器的浓厚兴趣。通过亲身体验演奏,孩子们在多重维度(wéidù)上感受传统艺术的育人价值。

千年秦腔(qínqiāng),弦歌不辍;古韵新声,曲美情切。在戏曲表演环节,临潼区人民剧团(jùtuán)表演了《火焰驹·表花》《花亭相会》等秦腔经典剧目选段(xuǎnduàn),高亢激昂的(de)唱腔、精美的戏服和生动的演绎引得师生阵阵掌声。剧团还(hái)特别编排了寓教于乐的《三娘教子》,通过互动形式让孩子们理解秦腔的唱词与韵律。
在“文化小课堂与非遗体验”的(de)互动(hùdòng)环节中,闫军社用通俗语言讲解秦腔发展历史,介绍“生旦净丑”行当特点,并示范“手眼(shǒuyǎn)身法(shēnfǎ)步”基本功。师生们踊跃参与,专业着装上台,在秦腔非遗传承人的指导下学习甩水袖、耍花枪等动作,现学现唱《三滴血》。
“通过这堂课,我了解了戏曲知识。我要学(yàoxué)两招,回家给爸爸妈妈讲脸谱颜色的秘密——红色代表忠诚,白色代表奸诈,黑色代表正直(zhèngzhí)……戏曲里的学问真多!”六年级(liùniánjí)学生袁浩源兴奋(xīngfèn)地展示着自己画的秦腔脸谱。

此次(cǐcì)“秦腔进校园”活动以寓教于乐的形式,实现了(le)传统文化与素质教育的深度融合。活动中(zhōng),下和小学的孩子们不仅近距离感受了传统戏曲的魅力,更在互动体验中收获了难忘的文化记忆。
下和小学校长靳春娟表示:“农村孩子接触高雅艺术(yìshù)的机会(jīhuì)有限,这次活动不仅拓宽了视野,更在孩子们心中种下文化传承的种子,真正实现了‘以文化人,以美育人’的目的。未来,我们将继续争取更多的机会,让传统(chuántǒng)文化扎根乡村教育,助力孩子们全面(quánmiàn)发展。”
台上一分钟,台下十年功。此次(cǐcì)活动旨在高质量实施文化惠民(huìmín)工程,广泛开展(guǎngfànkāizhǎn)群众性文化活动,着力提升公共(gōnggòng)文化服务水平。“将(jiāng)戏曲文化活动‘搬’到课堂,是为(wèi)弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信‘播种’,让更多的学生(xuéshēng)感受(gǎnshòu)戏曲艺术的魅力,促进孩子们的健康成长和全面发展。”临潼区文旅局相关负责人介绍,“我们加大政策保障力度,通过加强乡村文化空间联动,发挥‘文艺轻骑兵’的先锋作用,广泛开展形式多样的戏曲培训与普及活动,不断增进学生对传统戏曲文化的了解和热爱。”

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