边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张纸条(zhǐtiáo)都藏着一个心事呀”
云南普洱边境(biānjìng)管理支队
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉的办公桌上密密麻麻摆满(bǎimǎn)了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些(zhèxiē)承载着学生心声的小纸条
是李莉和学生们独特(dútè)的沟通方式
李莉在(zài)辖区学校开展法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些小(xiǎo)烦恼
但是他们不愿意与父母(fùmǔ)和老师倾诉
慢慢就变得比较(bǐjiào)孤僻和自闭
图为李莉(lǐlì)给学生辅导作业。
李莉(lǐlì)主动与学校领导沟通
提议设立(shèlì)“树洞信箱”
为孩子们搭建沟通的桥梁(qiáoliáng)
让他们(tāmen)能够匿名倾诉心声
精心制作了漂亮的信箱(xìnxiāng)
并向学生们介绍信箱的用途(yòngtú)
图为李莉从“树洞信箱”中取小(xiǎo)纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花(化名)
原来小花有严重(yánzhòng)的皮肤问题
而(ér)她只能把所有委屈和难过
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又把小花的情况(qíngkuàng)反馈给学校
将给小花起外号的学生找(zhǎo)来谈心
并为他们设计了一场特殊的“和解仪式(yíshì)”
让他们诚恳(chéngkěn)地向小花道歉
也原谅了(le)给她起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉(lǐlì)姐姐,我有一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些(zhèxiē)小纸条
还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望
有的(de)学生想要一个崭新的书包
有的渴望拥有(yōngyǒu)一盒彩色画笔
还有的希望能当一名警察保家卫国(bǎojiāwèiguó)……
2025年(nián)5月28日
“树洞信箱”里一份(yīfèn)贴满卡通贴纸的小纸条
学生(xuéshēng)小强(化名)写道
每年都只能(zhǐnéng)打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现(shíxiàn)吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她决定策划一场特别(tèbié)的集体生日
图为李莉为学生们过(guò)集体生日。
说明(shuōmíng)情况,仔细沟通细节
统计了近期过生日的(de)其他孩子名单
定制了(le)一个大大的蛋糕
还为学生们准备(zhǔnbèi)了小礼物
“祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……”
在暖心的(de)欢呼声、歌声中
学生(xuéshēng)们许下梦想的愿望
图为李莉与学生合影(héyǐng)。
“树洞信箱”不仅是孩子们(men)
更成了承载梦想的摇篮(yáolán)
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园里蔓延(mànyán)开来
图为学生(xuéshēng)写的小纸条。
“树洞信箱”已收到(shōudào)小纸条672张
面对面坐谈(zuòtán)176次、团体辅导54次
解决校园(xiàoyuán)、家庭、心理隐患类问题62个
实现学生(xuéshēng)们的小愿望132个
图为李莉给学生们送上笔记本(bǐjìběn)、书包奖励。
李莉依然充当(chōngdāng)着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们的烦恼和心愿(xīnyuàn)
让希望的种子(zhǒngzi)在边疆热土上生根发芽
守护着他们健康(jiànkāng)快乐地成长
(来源(láiyuán):人民日报客户端云南频道)
“每张纸条(zhǐtiáo)都藏着一个心事呀”
云南普洱边境(biānjìng)管理支队
木戛边境派出所(pàichūsuǒ)移民管理警察
李莉的办公桌上密密麻麻摆满(bǎimǎn)了
来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条
这些(zhèxiē)承载着学生心声的小纸条
是李莉和学生们独特(dútè)的沟通方式
李莉在(zài)辖区学校开展法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些小(xiǎo)烦恼
但是他们不愿意与父母(fùmǔ)和老师倾诉
慢慢就变得比较(bǐjiào)孤僻和自闭
图为李莉(lǐlì)给学生辅导作业。
李莉(lǐlì)主动与学校领导沟通
提议设立(shèlì)“树洞信箱”
为孩子们搭建沟通的桥梁(qiáoliáng)
让他们(tāmen)能够匿名倾诉心声
精心制作了漂亮的信箱(xìnxiāng)
并向学生们介绍信箱的用途(yòngtú)
图为李莉从“树洞信箱”中取小(xiǎo)纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花(化名)
原来小花有严重(yánzhòng)的皮肤问题
而(ér)她只能把所有委屈和难过
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又把小花的情况(qíngkuàng)反馈给学校
将给小花起外号的学生找(zhǎo)来谈心
并为他们设计了一场特殊的“和解仪式(yíshì)”
让他们诚恳(chéngkěn)地向小花道歉
也原谅了(le)给她起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉(lǐlì)姐姐,我有一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱”里的这些(zhèxiē)小纸条
还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望
有的(de)学生想要一个崭新的书包
有的渴望拥有(yōngyǒu)一盒彩色画笔
还有的希望能当一名警察保家卫国(bǎojiāwèiguó)……
2025年(nián)5月28日
“树洞信箱”里一份(yīfèn)贴满卡通贴纸的小纸条
学生(xuéshēng)小强(化名)写道
每年都只能(zhǐnéng)打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现(shíxiàn)吗?”看着纸条
李莉心里泛起阵阵(zhènzhèn)酸涩
她决定策划一场特别(tèbié)的集体生日
图为李莉为学生们过(guò)集体生日。
说明(shuōmíng)情况,仔细沟通细节
统计了近期过生日的(de)其他孩子名单
定制了(le)一个大大的蛋糕
还为学生们准备(zhǔnbèi)了小礼物
“祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……”
在暖心的(de)欢呼声、歌声中
学生(xuéshēng)们许下梦想的愿望
图为李莉与学生合影(héyǐng)。
“树洞信箱”不仅是孩子们(men)
更成了承载梦想的摇篮(yáolán)
每当有学生(xuéshēng)的愿望实现
那份喜悦便会在校园里蔓延(mànyán)开来
图为学生(xuéshēng)写的小纸条。
“树洞信箱”已收到(shōudào)小纸条672张
面对面坐谈(zuòtán)176次、团体辅导54次
解决校园(xiàoyuán)、家庭、心理隐患类问题62个
实现学生(xuéshēng)们的小愿望132个
图为李莉给学生们送上笔记本(bǐjìběn)、书包奖励。
李莉依然充当(chōngdāng)着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们的烦恼和心愿(xīnyuàn)
让希望的种子(zhǒngzi)在边疆热土上生根发芽
守护着他们健康(jiànkāng)快乐地成长
(来源(láiyuán):人民日报客户端云南频道)











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